produzido em
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- DESIGN Programa de Pós-Graduação
Inserção de atividades de design no ensino fundamental: um estudo de caso da disciplina Comunicação Visual na escola Edem no Rio de Janeiro
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2013-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal do Paraná Organização