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O jogo computacional como ferramenta de ensino e aprendizagem para alunos com dislexia ? uma experiência nas salas multifuncionais de Cerro Largo ? RS.
Documento
http://dx.doi.org/10.21284/elo.v9i.10508
Visão geral
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Ana Cecilia Teixeira Gonçalves
Cleusa Ines Ziesmann
Jeize de Fátima Batista Grzechota
data de publicação
2020-01-01
publicada em
REVISTA ELO - DIALOGOS EM EXTENSAO
Identidade
identificador BrCris
e5ba6c86a3ef48c4580a0cfedd3818e6
Informação adicional documento
Página Inicial
1
página final
17
Volume
9
Outro
tem linguagem
Português