CLUSTERING E SWITCHING NA FLUÊNCIA VERBAL INFANTIL: IDADE, TIPO DE ESCOLA E TDAH Documento

https://sucupira.capes.gov.br/sucupira/public/consultas/coleta/trabalhoConclusao/viewTrabalhoConclusao.jsf?popup=true&id_trabalho=2371131

Visão geral
Identidade
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membro de

orientado por

Letícia Pacheco Ribas

tipo

master thesis

autores

Hosana Alves Gonçalves

data de publicação

2015-01-01

prêmio patrocinado pela

Pontificia Universidade Católica do Rio Grande Do Sul Organização