Análise do potencial didático dos livros de ficção científica no ensino de ciências Documento

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Visão geral
Identidade
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membro de

orientado por

Marcelo Borges Rocha

tipo

master thesis

autores

Danielle Cristina Duque Estrada Borim

data de publicação

2015-01-01

prêmio patrocinado pela

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECN. CELSO SUCKOW DA FONSECA Organização