Gêneros Digitais e o ensino de Língua Portuguesa: uma análise do livro didático Documento

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orientado por

Verônica Maria de Araújo Pontes

produzido em

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Post-graduation Program in Letters Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Layane Juliana Avelino da Silva

data de publicação

2017-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Organização