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Uma Proposta Para Ampliar a Perspectiva de Professores e Alunos em Relação ao Estudo de Matrizes
Documento
http://hdl.handle.net/11449/149822
Visão geral
Pesquisas
Identidade
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Visão geral
membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325
orientado por
AYLTON PAGAMISSE
tipo
master thesis
data de publicação
2017-01-01
Pesquisas
palavras-chave
Ensino de matemática
Teoria de Matrizes
Identidade
identificador BrCris
e5cf9ed1e18fae065292629723b064a5
identificador Oasisbr
UNSP_6cdc4bde24fe183fa1872e9e7e7346a6