EFICÁCIA ASCOLA E APRENDIZAGEM:Um Estudo Comparativo em Matemática e Leitura no 5º Ano do Ensino Fundamental das Escolas Municipais de Ji´Paraná-RO, Brasil.
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tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2018-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDAD de DESARROLO SUSTENTABLE Organização