Educar para a ação: um estudo contrastivo da condição feminina no Brasil e no Canadá por meio das campanhas de prevenção da violência contra a mulher
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_25cff2a1-f946-40cb-b3e5-86d8824fd254
- ESTUDOS LINGÜÍSTICOS Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2005-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS Organização