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MATEMÁTICA CHINESA COMO FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO DE MATEMÁTICA EM ESCOLAS PÚBLICAS
Documento
https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/18031
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Pesquisas
Identidade
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Visão geral
membro de
https://brcris.ibict.br/individual/comm_13420c68-9ae8-4762-8568-9aadf27b3325
orientado por
José Antonio Salvador
tipo
master thesis
data de publicação
2023-01-01
Pesquisas
áreas de investigação
CIENCIAS_EXATAS_E_DA_TERRA
Identidade
identificador BrCris
e863231185e900da7c3ccaee030da1e7
identificador Oasisbr
SCAR_d49d38f8f1e4c25af815648a67359831