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A diversidade cultural como direito na educação quilombola no Brasil: perspectivas e desafios da formação continuada dos professores na educação básica
Documento
doi:10.46375/relaec.36096
http://dx.doi.org/10.46375/relaec.36096
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Maria Aparecida Santos e Campos
data de publicação
2021-01-01
publicada em
RELAEC: Revista Latino-Americana de Estudos Científicos [on line]
Pesquisas
áreas de investigação
Aprendizagem e Educação
CIENCIAS_HUMANAS
Tópicos Específicos de Educação
palavras-chave
Diversidade cultural
Educação Básica
Educação Quilombola
Formação de professores
Identidade
identificador BrCris
32ac06c9c1d275d4c743538bc5f43b34
Informação adicional documento
série
10
Página Inicial
136
página final
145
Volume
02
Outro
tem linguagem
Português