EDUCAÇÃO E TICS: UM ESTUDO DA UTILIZAÇÃO DAS TIC NO ENVOLVIMENTO ATIVO E INOVADOR DOS ALUNOS DO 4ºANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA EM UMA ESCOLA PÚBLICA, RN/BRASIL.
Documento
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Visão geral
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2020-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidad de Desarrollo Sustentable. Organização