Estratégia de ensino em curso técnico a partir dos estilos de aprendizagem de Felder-Soloman
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- Production Engineering Graduate Program Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2009-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO (SÃO CARLOS) Organização