Inclusão escolar dos alunos surdos através do bilinguismo Documento

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Rosemary Pereira Costa e Barbosa

data de publicação

• 2021-01-01

publicada em

• REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) 

Pesquisas

palavras-chave

• Inclusão escolar
• bilinguismo
• surdos

Identidade

identificador BrCris

• 62e559e2203b351881d812c301453bc7

Informação adicional documento

série

• 1ª

Página Inicial

• 1

Volume

• 21

Outro

tem linguagem

• Português