EDUCAÇÃO E CULTURA INDÍGENA GUARANI: PRÁTICAS EDUCACIONAIS NO COLÉGIO ESTADUAL INDÍGENA TEKO ÑEMOINGO, TEKOHÁ OCOY Documento

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orientado por

Senilde Alcântara Guanaes

produzido em

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INTEGRAÇÃO CONTEMPORÂNEA DA AMÉRICA LATINA - ICAL Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Marcelo Pedro Maldaner

data de publicação

2016-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal da Integração Latino- Americana Organização