PROGRAMA DE ESTIMULAÇÃO PERCEPTO-VISO-MOTOR PARA ESCOLARES COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO EM CONTEXTO DE PANDEMIA
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data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
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Aprendizagem
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Dificuldades de aprendizagem
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escrita manual
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estudos de intervenção
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percepção visomotora
Identidade
identificador BrCris
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identificador Capes
identificador Oasisbr
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