Escrita digital no Ensino Fundamental I: do livro didático à sequência didática
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_61ea9ad9-871d-41c3-9710-4f83856e50dc
- PORTUGUESE LANGUAGE Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2015-01-01
prêmio patrocinado pela
- Pontificia Universidade Catolica de São Paulo Organização