Trata-se de um estudo exploratório sobre a atuação de burocratas de alto e médio escalões, responsáveis, na Secretaria de Educação do Município do Rio de Janeiro (SME-Rio) e na MultiRio (MR), pela política de midiaeducação do município carioca, de 1993 a 2016. Tem como objetivo compreender os estilos desses burocratas e suas influências na produção e nos resultados da política municipal de midiaed