Conselho Escolar como Técnica de Gestão Democrática: Discutindo as Experiências do Conselho Escolares em Duas Escolas da Rede Pública de Ensino, sendo Uma Escola da Rede Estadual e Uma Municipal do Município de Limoeiro- PE 2019/2020.
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2020-01-01
prêmio patrocinado pela
- Facultad Interamericana de Ciencias Sociales Organização