?TEM QUE ESTUDAR PARA SER GENTE?: Trajetórias de professores universitários sem histórico familiar de longevidade escolar.
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_44a741c4-2a1f-493f-8976-216a98a3cb2e
- Graduate Program in Sociology Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2022-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Rio Grande Do Sul Organização