O PAPEL DOS VALORES COGNITIVOS E NÃO-COGNITIVOS NA ATIVIDADE CIENTÍFICA: O MODELO RETICULADO DE LARRY LAUDAN E AS ESTRATÉGIAS DE HUGH LACEY
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Visão geral
produzido em
- Program of Graduate Study in Philosophy (M.A and Ph.D) Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2011-01-01