Aventurando-se no conhecimento : a construção de uma partitura "porvir"
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Visão geral
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Pesquisas
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currículo em ação
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desenvolvimento profissional
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educação continuada
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formação do professor pesquisador
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pesquisa-ação
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relação universidade-sociedade
Identidade
identificador BrCris
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identificador Capes
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200040833003017001P2-Publication
identificador Oasisbr
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