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MODELAGEM MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA: UMA EXPERIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO / MATHEMATICAL MODELING IN MATHEMATICAL EDUCATION: AN EXPERIENCE IN HIGH SCHOOL
Documento
doi:10.7867/1982-4866.2020v26n2p100-121
http://dx.doi.org/10.7867/1982-4866.2020v26n2p100-121
http://https://proxy.furb.br/ojs/index.php/dynamis/article/view/8351][doi:10.7867/1982-4866.2020v26n2p100-121
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Elhane de Fátima Fritsch Cararo
Rodolfo Eduardo Vertuan
data de publicação
2020-01-01
publicada em
DYNAMIS (BLUMENAU)
DYNAMIS (FURB. ONLINE)
Pesquisas
áreas de investigação
CIENCIAS_EXATAS_E_DA_TERRA
Educação
palavras-chave
Educação Matemática
Prática pedagógica
Recursos naturais
Identidade
identificador BrCris
17bda3938daca6dd14b7a2926f5256f0
c449ce9573775e76ecf2c155c9491eb4
Informação adicional documento
série
2
2020/2
Página Inicial
100
página final
121
Volume
26
Outro
tem linguagem
Português