A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA (RE)SIGNIFICAÇÃO DO CONHECIMENTO TRADICIONAL DAS COMUNIDADES QUILOMBOLAS EM SEUS PROCESSOS DE RESISTÊNCIA
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produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_46a45f8c-f351-47cb-a8f5-7087f3f68e6d
- Environmental Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2021-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Rio Grande Organização