Educação entre latifúndios: algumas contradições Documento

• https://periodicos.unifesspa.edu.br/index.php/ReDiPE/article/view/1902

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Línlya Natássia Sachs Camerlengo de Barbosa

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• ReDiPE: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará 

Identidade

identificador BrCris

• 65318c21f2a7afe743b4afef57ae596c

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 140

página final

• 153

Volume

• 4

Outro

tem linguagem

• Português