A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL COMO POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL: A EXPERIÊNCIA DE GOIANÉSIA-GO (2001-2008).
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- Graduate Program in Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2008-03-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE Organização