Dinâmicas vivenciais de aprendizagem: uma possibilidade para a compreensão e instrumetnalização do fazer gerencial do enfermeiro hospitalar
Documento
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Visão geral
produzido em
- Nursing Graduate Program Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2004-02-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal de Santa Catarina Organização