Caminhos da Leitura:análise das dificuldades/potencialidades de leitura de alunos portadores do Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH)
Documento
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Visão geral
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2005-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA ( AREIA ) Organização