Nas políticas de formação docente a continuidade de uma prática. Estudo de caso sobre programas de governo em Cáceres - MT
Documento
- Visão geral
- Identidade
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Visão geral
produzido em
- Graduate Degree Program in Social Sciences Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
data de publicação
- 2011-05-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade do Vale do Rio dos Sinos Organização