FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR:DESAFIOS E PERSPECTIVAS SOB O ENFOQUE DO PARADIGMA DA COMPLEXIDADE
Documento
- Visão geral
- Identidade
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Visão geral
tipo
- doctoral thesis
data de publicação
- 2013-12-10
prêmio patrocinado pela
- POntificia Universidade Católica do Paraná Organização