Raciocínio Computacional no Ensino de Análise Combinatória e Probabilidade: O Uso da Linguagem de Programação R e do Construtivismo na Educação Básica Documento

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orientado por

Laís do Nascimento Salvador

tipo

master thesis

data de publicação

2017-01-01

prêmio patrocinado pela

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA BAHIA Organização