(Re) Significando Práticas Educativas nas Escolas do Campo no Semiárido Piauiense: entre textos e contextos
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_3b0ad349-d8bd-4baf-aa18-0229174fcbf1
- Federal University of Piauí Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2021-01-01
prêmio patrocinado pela
- FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ Organização