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Engenharia Didática (ED): O uso de Situações Didáticas Olímpicas para o ensino do Teorema da base média do triângulo a partir de problemas da OBMEP
Documento
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Identidade
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Visão geral
tipo
journal article
autores
Daniel Brandão Menezes
data de publicação
2021-01-01
publicada em
REVISTA IBEROAMERICANA DE TECNOLOGIA EN EDUCACION Y EDUCACION EN TECNOLOGIA (EN LINEA)
Identidade
identificador BrCris
f90257bf0a3355574f654087ec7cc75f
Informação adicional documento
série
31
Página Inicial
142
página final
150
Volume
1
Outro
tem linguagem
Português