O Constituir-se leitor: narrativas de experiências formadoras e estéticas no Programa ?Biblioteca Ambulante e Literatura nas Escolas? (BALE)
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Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2016-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Organização