NARRAR, DIZER E VIVENCIAR COMO APROPRIAÇÃO E (RE)SIGNIFICAÇÃO DE LINGUAGENS E CONCEITOS MATEMÁTICOS NO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Documento
-
- Visão geral
-
- Pesquisas
-
- Identidade
-
- Ver todos
-
Visão geral
membro de
orientado por
produzido em
tipo
data de publicação
Pesquisas
áreas de investigação
palavras-chave
-
Ambientes de investigação matemática
-
Apropriação da linguagem e elaboração conceitual
-
Letramento matemático
-
Narrativas
-
Obeduc
Identidade
identificador BrCris
-
38076a599807f0d42455dc5dfb369816
identificador Capes