Herméneutique, Postmodernité et Éducation. Vers une éducation pensée come événement à partir de Gianni Vattimo
Documento
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Visão geral
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2002-01-01
prêmio patrocinado pela
- Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis Organização