Educar para transformar? Um estudo sobre as concepções que orientam as práticas educativas de educação em saúde dos profissionais da ESF do município de Niterói
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2015-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal Fluminense Organização