ENSINO MÉDIO INTEGRADO E JUVENTUDE: IDENTIDADES E PERSPECTIVAS A PARTIR DOS ESTUDANTES DO IFG CÂMPUS GOIÂNIA
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
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Visão geral
orientado por
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2020-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL Organização
- Universidade Federal de Educação - Faculdade de Educação Organização