A representação do espaço rural e dos povos do campo no livro didático de história: uma imagem sob a ótica da Educação do Campo ou da Pluralidade rural?
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_64177ebf-e6db-4d9f-9996-bb4979779697
- Social Sciences and Humanities Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2016-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade do Estado do Rio Grande do Norte Organização