INVESTIGANDO ATITUDES DE LEITURA ENTRE APRENDIZES DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: DIFERENÇAS ENTRE "READERS" E TEXTOS AUTÊNTICOS Documento

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orientado por

Ronald Barry Martinez

produzido em

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Graduate Program in Linguistics and Literature of the Federal University of Paraná (Brazil) Programa de Pós-Graduação

tipo

master thesis

autores

Fábia Carla Rossoni

data de publicação

2017-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal do Paraná Organização