INCLUSÃO ESCOLAR NUMA ESCOLAR PARTICULAR EM CAMETÁ-PA: UM ESTUDO DE CASO À LUZ TEÓRICA DE VYGOTSKY
Documento
- Visão geral
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2018-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS Organização