TESSITURAS EPISTEMOLÓGICAS E METODOLÓGICAS NA FORMAÇÃO INICIAL DOS PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA: O MUNDO VIVIDO NA UNIVERSIDADE E NA ESCOLA
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_b1720496-28b2-48c3-b013-e86273a2e625
- Master of Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2020-01-01
prêmio patrocinado pela
- FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - PALMAS Organização
- Universidade Federal do Tocantins Organização