O redator estrategista: uma proposta metacognitiva para o ensino da organização tópica do parágrafo argumentativo
Documento
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Visão geral
orientado por
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_011fa432-292c-4b4e-8199-a75540329af7
- LETRAS (LETRAS VERNÁCULAS) Programa de Pós-Graduação
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 2017-01-01
prêmio patrocinado pela
- Universidade Federal do do Rio de Janeiro Organização