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O referencial de Â-Saberes Docentes no Stricto Sensu: um levantamento sobre sua presença nos programas de pós-graduação da Ã?rea de Ensino
Documento
http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v11i6.29435
https://rsdjournal.org/index.php/rsd/article/view/29435. Acesso em: 30 dez. 2022][doi:10.33448/rsd-v11i6.29435
Visão geral
Pesquisas
Identidade
Informação adicional documento
Outro
Ver todos
Visão geral
tipo
journal article
autores
Simone Luccas
data de publicação
2022-01-01
publicada em
DOI: http://dx.doi.org/10.33448/rsd-v9i5.3122
Pesquisas
áreas de investigação
Ensino
palavras-chave
Levantamento
Pós-Graduação em Ensino
Saberes Docentes
Identidade
identificador BrCris
f4aebbffaeb8f78bbac745db83784915
Informação adicional documento
série
6
Página Inicial
e38911629435
Volume
11
Outro
tem linguagem
Português