A pluralidade cultural no debate contemporâneo e o desafio político e pedagógico para a escola pública brasileira.
Documento
- Visão geral
- Pesquisas
- Identidade
- Ver todos
Visão geral
produzido em
tipo
- doctoral thesis
autores
data de publicação
- 1999-01-01
prêmio patrocinado pela
- Pontificia Universidade Catolica de São Paulo Organização