Processos e Âmbitos na Recontextualização de um Curso em EAD: Potencialidade da Implementação de um Ciclo de Ações
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Visão geral
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tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2015-01-01
prêmio patrocinado pela
- UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Organização