Serious Games: Aplicação no ambiente educacional Documento

• https://seer.uniacademia.edu.br/index.php/engsoftware/article/view/3320

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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Tássio Ferenzini Martins Sirqueira

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Caderno de Estudos em Engenharia de Software 

Identidade

identificador BrCris

• ac75b4161908ba771a0657406a7e6c5c

Informação adicional documento

série

• 2

Página Inicial

• 1

Volume

• 4

Outro

tem linguagem

• Português