As Contribuições da Cultura Maker para a Educação Inclusiva Documento

• http://dx.doi.org/10.521/zenodo.6891030
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Visão geral

tipo

• journal article

autores

• Rayra Chrystina Veiga Campos

data de publicação

• 2022-01-01

publicada em

• Revista Inovação Social | ISSN: 2674-8185 

Pesquisas

áreas de investigação

• CIENCIAS_HUMANAS
• Tecnologiia

Identidade

identificador BrCris

• 6bc4ce4110d707658f5b8946b65ab02f

Informação adicional documento

série

• Número 1

Página Inicial

• 1

página final

• 6

Volume

• Especiall

Outro

tem linguagem

• Português