POLÍTICAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES A DISTÂNCIA: um estudo realizado em um Curso de Pedagogia de uma instituição particular de ensino
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Visão geral
orientado por
produzido em
- Education Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2011-01-01
prêmio patrocinado pela
- PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Organização