Trabalho e Saberes Docentes do Professor de Língua Portuguesa em Formação na Modalidade a Distância: uma análise a partir do Interacionismo Sociodiscursivo Documento

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membro de

orientado por

Marcia Cristina Corrêa

produzido em

https://brcris.ibict.br/individual/cour_a3494137-cd89-47ae-9c1f-e970621b9964
Post-Graduation Program in Language and Literature Studies Programa de Pós-Graduação

tipo

doctoral thesis

autores

Cristiano Egger Veçossi

data de publicação

2015-01-01

prêmio patrocinado pela

Universidade Federal de Santa Maria - Organização