O Sentido da Escolarização Por Alunos do Ensino Médio: um Estudo de Caso em uma Escola de Periferia do Município de Osasco- SP
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Visão geral
produzido em
- https://brcris.ibict.br/individual/cour_cf83ee7f-da65-4d37-a866-0113a788aab8
- CIÊNCIAS SOCIAIS Programa de Pós-Graduação
tipo
- master thesis
autores
data de publicação
- 2015-01-01
prêmio patrocinado pela
- Pontificia Universidade Catolica de São Paulo Organização